党性锻炼需要终身努力，必须增强党员干部自我修养的意识和能力
党性教育与党性修养相互联系，密不可分。前者是党性形成的外因之一，后者着重党性形成的内因。外因通过内因而起作用。教育总是一时的，而自我修养则长期管用。因此，党性教育特别是干部教育机构的集中教育，应着重增强党员自我修养的意识，传授一些加强自我修养的方法。既不但“授人以鱼”，更要“授之以渔”。
中国传统文化非常看重自我修养，提出过不少好思路、好办法。例如，“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”再如，写修养日记，记功过格，即将每天的修身情况记录在案，不论做了好事坏事、有人知或无人知，都给自己如实记上一笔，并且定期拿出来比较，争取身上的亮点越来越多，而污点不断减少，日积月累，天长地久，优秀的精神品质自然就养成了。
现代社会中人的独立性越来越强，自我意识必随之强化。这本身是好事，却也对自我教育提出新挑战。因为当代青年头脑中的自我概念，与古人甚至与老一代人相比，已经有了很大不同。以前人们讲自我，主要是强调自我修养、自我反省、自我检查、自我批评、自我改造。而现在年轻人的心目中，更多的是自我价值、自我认识、自我设计、自我实现、自我表现。也就是说，现在年轻人突出的是自我的主动性、积极性和建设性，即自己肯定自己。你想让他自我反省、改造，该从何说起？
现代西方社会也越来越重视对自我意识的研究。无论是心理学、教育学、社会学，甚至连经济学、政治学等显学，都开始从学理的高度，构建与自我有关的科学知识体系。不过，到目前为止，研究进展不大，成果亦有限。人的精神世界始终是个谜，而自我更是谜中之谜。例如，在人脑的神经结构中，仍找不到自我的准确定位，“笛卡尔剧场”现象一直得不到合理解释。倒是一些具体的修养方法值得借鉴。如心理学提出的自我暗示、自我强化、自我调节等。
中国共产党人的修养理论建立在优秀传统文化基础上，既重视自身经验的总结，也不排斥古代的或外来的好办法。毛泽东、刘少奇等老一辈革命家对自我修养问题多有论述，周恩来等身体力行，为全党做出了榜样。这本身就是一笔值得传承的精神财富。党的十八大以来，习近平总书记又有许多新思想、新要求。例如，“要有‘与人不求备，检身若不及’的精神，时刻自重自省自警自励，努力做到‘心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑’，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。”这些都需要我们认真领会、加以落实。
