习近平:加强党史军史和光荣传统教育 确保官兵永远听党话、跟党走

习近平:加强党史军史和光荣传统教育 确保官兵永远听党话、跟党走

这是习近平总书记2012年11月至2021年3月期间讲话中有关加强党史军史和光荣传统教育,确保官兵永远听党话、跟党走内容的节录。
理论研究
2021-07-31
李凯城:回到1921,谁是最先锋的人?

李凯城:回到1921,谁是最先锋的人?

最先锋的人都真诚信仰马克思主义,最先锋的人敢于直面时代挑战,最先锋的人善于联系实际,最先锋的人都扎根人民群众,最先锋的人都服从组织、遵守纪律。
理论研究
2021-06-10
李凯城老师新课纲|让红色教育走入新时代

李凯城老师新课纲|让红色教育走入新时代

要搞好红色教育,需要继承红色传统,开发利用各种红色资源,进而使红色基因即共产党人的价值取向、思维方式和行为习惯得以传承。
理论研究
2021-01-19
凯城老师带我们向毛泽东学管理:集中开展思想教育

凯城老师带我们向毛泽东学管理:集中开展思想教育

思想教育堪称毛泽东管理思想的一绝。企业通过集中开展思想教育,可以解决员工思想中存在的一些共性问题,大大提高管理效率。
理论研究
2020-08-19
凯城老师带我们向毛泽东学管理:领导干部一定要学理论

凯城老师带我们向毛泽东学管理:领导干部一定要学理论

企业的价值观必须真正落地生根,否则,只是一句空话,起不到任何作用。如果让价值观落地生根,毛泽东给出的解决办法是思想教育——把管理与教育融为一体。
理论研究
2020-08-07
凯城老师带我们向毛泽东学管理:思想掌握一切,思想改变一切

凯城老师带我们向毛泽东学管理:思想掌握一切,思想改变一切

企业的价值观必须真正落地生根,否则,只是一句空话,起不到任何作用。如何让价值观落地生根?毛泽东给出的解决办法是思想教育。
理论研究
2020-07-29
凯城老师带我们向毛泽东学管理:为谁当兵,为谁打仗

凯城老师带我们向毛泽东学管理:为谁当兵,为谁打仗

激励员工的积极性,是管理者责无旁贷的职责。能够激发人奉献牺牲的因素很多,毛泽东选择的是精神信仰。
理论研究
2020-07-22
凯城老师带我们向毛泽东学管理:两种价值观之争——为顾客服务还是为金钱服务?

凯城老师带我们向毛泽东学管理:两种价值观之争——为顾客服务还是为金钱服务?

如果组织的宗旨不明确,众人追求不同,各打各的小算盘,决策时自然难以形成一致意见。表面看上去,这些分歧是意见之争,或者方案之争,其实是利益之争、价值之争。
理论研究
2020-07-18
凯城老师带我们向毛泽东学管理:把员工统摄到宗旨的大旗下

凯城老师带我们向毛泽东学管理:把员工统摄到宗旨的大旗下

一个团队要想有战斗力,首先要有凝聚力。如果缺乏凝聚力,连人都留不下,靠谁去战斗?如何提高团队凝聚力,是管理者必须优先考虑和解决的重要问题。
理论研究
2020-07-15
再谈“西方管理学越讲越像毛泽东”

再谈“西方管理学越讲越像毛泽东”

近些年在介绍毛泽东军队管理思想的现代价值时,不免要将毛泽东与西方管理大师做比较。西方管理明显开始“软化”,越讲越像毛泽东。是巧合呢?还是有其必然性?
理论研究
2020-01-16